“……根据我谈话中获得的信息，他们以前至少是排斥这种近乎‘霸凌’的行为的；而现在可能也没意识到自己的行为其实已经这么恶劣了。”
南祝仁没有下最坏的推论。
但是也没有否认不会发生那种情况。
电话那头沉默了一下。
“常主任，现在的情况，我们这边有什么可以做的吗？”
南祝仁追问道：“现在我通过李铭辰的叙述，知道了他问题的成因来自王蕊。现在知道王蕊除了过度训练之外还有更加严重的问题，这是不是可以让你们采取什么措施了？”
电话那头继续沉默。
好半天后，才传来了一声叹息：“就现阶段的话，很难。毕竟仅仅从南老师你的说法来‘判断’的话，事情其实可大可小；最重要的是，王蕊的行为没有给学生造成实质的、严重的人身伤害的后果。”
这是一个重点——校内不良行为的严重与否，很多时候是按照学生受到伤害的程度来算的。
便是之前的李铭辰，若不是因为意外坠楼的事故，那也什么都不会发生。
可偏偏李铭辰现在已经算是盖棺定论了，家属都已经收到了赔偿了。再以李铭辰心理咨询中的描述来对王蕊追责，力度有限。
难道……要等下一个意外出现才可以吗？
好半天后，常明才道：“按照南老师你刚刚的说法，有一些好孩子是已经被王蕊变坏了？”
“……可以这么讲。”
“这样的话，就算是现在解散体育队，让这些孩子离开这支队伍，也不太行了吧？毕竟按照你的说法，他们是已经被‘打开开关’了，所以这件事情绝对不能就这样冷处理，我们还得把孩子们的开关关回去？”
“……这样是最好的。”南祝仁回答道，“常主任有办法吗？”
电话那头又沉默了一会。
常明今天沉默的次数很多，显然他的思索也很多。
可惜南祝仁没有看到他的表情，不知道他在思索些什么。
然后，猝不及防的“嘟嘟”的声音就出现了。
电话被常明挂断了。
第345章 转换思路，刹那天地宽
南祝仁等人面面相觑。
常明莫非是因为实在想不出办法，所以放弃思考，提前跑路了？
他不像是这种人啊。
“看起来，他说不定是自己有了什么想法，但是这个想法不是很想让我们知道？”翁娉婷猜测道。
有什么想法，是不能让在座的三个心理咨询师知道的？
不管他在想什么，似乎都不打算和眼下的三个咨询师再合作了。
事情有点突然。
翁娉婷皱起眉头，作为在场资历最深、经验最丰富的大师姐，她的能力大部分也在咨询本身。
针对的，也是来访者个人。
对于眼下这种涉及到现实层面的东西，超过了她的专业范围了。
“常明是我们里面最懂校园相关条例的人了，没有他，还真的不好想办法。”
南祝仁眼神突然一凝。
相关“条例法规”的话……
没有“条例”和“规”，仅仅是懂“法”，算吗？
……
小小的单人自习室内，桌面上只摆放着透明的茶色水杯、一堆摊得乱七八糟的摞书、一个写得密密麻麻的自习本。
桌子的右上角还有一部老爷机——不是智能机，而是老爷机。
那手机看外表是早十年就该淘汰掉的旧货，塑料外壳，屏幕只有两个手指宽，整体厚度却像是一块砖。
这东西看上去也就只具备基本的打电话、接电话的功能，在娱乐方面估计连玩俄罗斯方块都够呛。
但有的人，却偏偏需要这种断掉娱乐功能的电子设备。
“【定罪的基本原则】，主要包括……客观判断先于主观判断、形式判断先于实质判断、类型判断先于个别判断、事实判断先于价值判断……”
“‘客观判断先于主观判断’指的是……在定罪过程中，应先分析客观行为是否符合犯罪构成要件，再判断主观故意或过失……”
清泉一般的背书声在自习室里面回淌。
背书的中间似乎有几个思考的小停顿，但整体非常流畅。显然这个声音的主人相当用功，是已经理解了这块知识的内在逻辑，而不是简单的机械背诵。
结束这个小题的知识点之后，声音的主人抓起水杯润了润嗓子，把目光投向自习本上。
本子上记着“【定罪的基本原则】”这个题目的名字，题目下面的答案部分却用别的纸张盖住。
把遮挡物拿走，把自己刚刚背诵的内容和答案一一核对，夏天满意地点了点头，继续下一题。
“【教唆犯的成立条件及责任】，其成立条件包括……”
叮铃铃铃——
老而失真的铃声突然从书桌右上角的老爷机中响起。
被打断了学习思路的夏天皱了皱眉头。
为了好好复习，她特地购入了只有基本功能的手机——这种举措在考研党之中不算少见。
目的，就是在杜绝自制力低下浪费时间的可能性的同时，又不会错过什么重要的消息。
“爸爸这时候应该在上班吧，我打电话他都不会接，更不用说打电话给我了。”
“那就是老师？有什么要紧的材料或者通知需要马上做的吗……”
她抓起手机，只看了一眼。
眉头顿时舒展开来。
确实是重要的消息！
“喂？南老师！”
声音轻盈而上扬，像是鸟儿一样马上要飞出窗。
“对，是我，不好意思啊，这么晚还打扰你……”
“不不，没事的。自从南老师你不来江大之后我们很久没见面了呢，现在找我肯定是重要的事情！”
鸟儿已经飞出去了。
“是这样，我有点法律相关的问题想要咨询你一下。然后因为这个事情相关人的比较多，也就在我身边，所以需要外放，可以吗？”
“哦，可以。”
好似什么东西落地的声音，夏天的声音都稳沉了几分。
“是这样的——”
……
南祝仁简单整理了一下思绪，长话短说。
当然，是隐去了关键人物的姓名、年龄，仅仅是事情的性质和大概描述。
夏天对此表示理解，同时也表示习惯。
略微思考一会之后，脑子里面的理论知识正值巅峰期的夏天就开始了报菜名：
“如果南老师你刚刚说的那个老师的教唆行为导致学生遭受身体伤害，可能构成【故意伤害罪】。轻伤三年以下有期徒刑、拘役或管制，重伤三年以上十年以下有期徒刑……”
“若她教唆学生通过语言、文字或网络对受害者进行公然侮辱或捏造事实诽谤，可能构成【侮辱罪】与【诽谤罪】，处三年以下……”
“教师作为负有教育职责的人员，长期纵容或实施霸凌行为，也可能构成【虐待被监护、看护人罪】，三年以下……”
“实在不行也有【寻衅滋事罪】，如果她……”
南祝仁不太懂法，所以他听得渐渐张开了嘴。
跟在凭空吞咽知识似的。
跳脱出校园的思维之后，刹那天地宽吗？
厚厚一本书，总能够找到为你量身定制的那一条？
“不过……”夏天又道，“这些大部分都是【自诉】型，跟南老师咱们以前处理的那两个【公诉】型的不太一样。”
夏天指的是从前的王安和林笠霖。
“这需要被害人或其法定代理人自己提起诉讼，然后最好还要准备相关的举证……”
这是问题。
南祝仁想了想，问道：“需要哪些证据呢？”
“直接证据的话，包括教师教唆的书面或录音或录像证据、被教唆学生的证言、受害学生陈述及医疗记录……”
“间接证据也可以，比如其他学生、教师或家长目睹教师教唆行为的目击者证言，教师长期纵容或默许霸凌的历史记录作为行为模式证据，以及社交媒体上的电子数据……”
“当然了，南老师你要是能够让她自己承认更好，你好像挺擅长这一点……”
南祝仁笑了笑。
然后他按掉免提键，把手机放在耳边，和夏天又聊了几句日常。
挂断。
转身，翁娉婷和重晖看他的眼神逐渐变了。
“我总觉得，你现在又在想什么奇奇怪怪的东西。”翁娉婷长叹一口气。
语气中也有一种习惯式的无可奈何。
“你打算怎么办呢？”
第346章 厚德载物
南祝仁当然理解翁娉婷他们看着自己奇奇怪怪的眼神是出于什么原因。
但南祝仁的声音依旧铿锵有力，她解释道：
“刚刚常主任的最后一句话说得很有道理——现在那些孩子们受到的影响已经不仅仅是身体方面的损伤，面临的负面影响也不仅仅是高考而已了。”
“他们的认知在某种程度上被王蕊扭曲，这可能会影响到今后的人生。当然，这种情况下对他们一个个进行干预，矫正认知也是可以的。”
“但——最干脆的办法，还是打掉给他们植入这个错误认知的人，教练王蕊！”
“同时以这个始作俑者的下场作为负面案例，来促进他们认知的矫正！”
翁娉婷不由自主地捂住额头。
“果然又是这样……”