“今天怎么有空来找……来心理中心啊。”
南祝仁低头沉吟了一下。
“我以后想要尝试重新在咨询中心接来访者案例，积累咨询时长，今天就是来找这里的负责老师商量的。”
这是要常驻咨询中心？
夏天的瞳孔微微扩张了一分，【精神】更加满溢，这回真的要突破10分的界限了！
“这是我之前计划中的目的。不过我刚刚刷到了你的朋友圈，知道你也在这里工作，是应聘了咨询助理的学生兼职吧？所以就有了第二个目的——过来找你。”
夏天的呼吸也急促起来了，【精神】要破极限了，要破了！要破了！！
“——我想着，能不能再请你帮我个忙。”
夏天的【精神】一下子回落到了6分。
“哦。”她说，“这回是什么事呢？”
“我最近接了个案例，发现有一些问题，可能要在心理中心查一查资料。”
一听是正事，夏天的【精神】略微回升，到了7分的程度。
“大概是什么情况——呃，我理解有些事情你不能告诉我——那直接说吧，需要我做什么？”
看到夏天一下子变得认真的眼神，南祝仁笑着摇摇头。
“总不能让你什么都不知道就拜托你事情。这次的事情比起之前还要麻烦一些，总之——”
南祝仁正准备说什么。
夏天身后不远处的办公室突然打开，一个声音传过来打断了两人的对话。
“夏天，什么事刚刚这么吵？还有，你是——”
从办公室里面出来一个对【大学老师】这个职业来说还很年轻的不年轻男老师。
对方皮肤暗淡略微粗糙，看起来大约三十岁左右，骨架宽阔但看上去没多少肉，留着没有任何发型可言的短发。
在他定睛看清楚外面的人之后，眉头狠狠皱了起来：“你是——南祝仁？”
【脸上的表情和秃顶杨、小眼黄很像。】
【但，不是那种心虚的、带着恶意的表情，程度感觉更轻一点。】
【更接近一开始的络腮胡，是……忌惮？】
十二月估计还是只能一天一更，研一的课和作业实在太多。
所以和编辑商量了一下，在能一天两更之前，就不上架了，都以免费章节发出来。
上架大概在一月吧。
如果我能提前把作业写完，那就早点上。
感谢大家的支持。
以上。
第112章 “但是”前面的句子就不用听了
南祝仁的眼神一扫而过，信息入脑。
然后开启社交模式：“啊……好久不见了。”
其实他压根就认不出对方。
“确实好久不见了。”
对于南祝仁的问好，对方也予以成年人式的社交回应。
与南祝仁不同的是，南祝仁的问好伴随着近乎完美的表情管理；而对方虽然也尽力开启社交模式，但是脸上的些许敌意却在【微表情分析】之下无所遁形。
“你有什么事吗？”对方第二句话便是询问南祝仁的目的。
“我来这里看看……朋友。”南祝仁瞥了夏天一眼，把小姑娘的【精神】值往上又拉了0.5分。
“然后我现在工作的地方和学校有做联合项目，我想要把心理咨询中心这个平台也利用起来。”南祝仁说着好听一点的官话，“具体形式就是我也作为咨询老师来这里做免费的咨询——相关的情况，之前应该有领导跟中心的负责老师沟通过了。”
对方沉吟一会，看到咨询中心的前台不是商量事情的地方，便把南祝仁引到了办公室。
哪怕微微皱着眉头，他还是给南祝仁倒了一杯水，随后在一旁坐下：
“如你所见，我现在就是心理中心的责任老师。”
南祝仁眨眨眼，试探地问候：“恭喜高升？”
“谢谢。”
依旧是社交性质的回复，中心责任老师没有露出被恭喜的喜悦。
他顺着南祝仁的话继续下去道：“关于你要重新回中心咨询做兼职咨询师的事情，心理学院那边已经跟我沟通过了，原则上是没有问题的。”
南祝仁眉毛一挑，这个说话的腔调很有意思啊。
……
大学里面的老师分为“行政岗位”和“教师岗位”。
虽然称呼都是“老师”，但具体的职能却是不一样，晋升机制也是不一样的。
教师岗位的老师就比如南祝仁的导师，如今一般都是要求博士学历起步，基本工作内容就是上课、做学术、发文章，然后按照讲师、副教授、教授这样的晋升机制上去，主要是走科研。
而行政岗位的老师则不同，一般来说起步学历从硕士开始就行，虽然也要上课，但是工作的内容则以各自的部门不同而千奇百怪，比如财务、人力、招生等等，上限和下限差距也大。
比如，“学生辅导员”是行政岗，“书记”也是行政岗。
像如今这个江大心理咨询中心，里面的编制也都是行政岗的。
……
行政岗的老师这么一说话，似乎事情中间就有些不这么干脆的斡旋了。
南祝仁挑了挑眉，试着把话题往下顺：“原则上没有问题——所以？”
“所以回头需要你把你的行程表留一下，之后如果有学生预约的时候恰好符合你的时间表的话，我们会通知你的。”
中心负责老师顿了顿：“但是——分给你的学生会比较少，毕竟我们中心本来就有不少的兼职老师和实习的学生，他们也需要来访者积累咨询时长。”
这里分享一个做英语阅读理解的小技巧，如果有阅读【段落主旨】要求的题目，而同时相应段落里面又有“but”这个单词，那“but”之前的句子都不用看，直接读后面的就行。
中文也一样。
尤其面对这些行政岗位的老师，一句话听“但是”之后的内容就行了。
南祝仁心中明了了几分：这是担心自己过来抢咨询时长的？
学校心理咨询中心的来访者确实很宝贵。
一方面，学校内部的心理咨询是免费给学生提供的援助福利；但另一方面，这也是给学校的专业学生和新老师的锻炼机会。
毕竟——咨询时长可是按小时算的。
当然，对于真正有需求的学生，学校会安排一些在外面可能数千元一小时的资深心理老师、教授来对接；但多数情况下，前来咨询一般心理问题的学生，都会倾向于交给一般的心理老师练手。
换句话说，心理中心的学生来访者，是学校内部心理工作者的资源。
而南祝仁现在，是外人。
心中几个念头碰撞之间，南祝仁就理解了中心负责老师的意思。
有点麻烦，这毕竟是在别人的地盘，而现在是自己有求于人。
“我理解你的顾虑。”南祝仁企图再讲一下道理，“不过做咨询的话，我们还是尽量要看咨询效果的不是吗？对于一些有明确‘问题’的学生，教授们可能没时间接手，可以交给我。”
这是想先后退一步，把“一般心理问题”或者“心理亚健康”的学生让出去，只负责比较棘手的“心理异常”的学生。
理论上这是能够搔到痒处的操作。
因为学校咨询师本身就是断档比较严重的，这里要么就是毫无经验的萌新咨询师，再往上就只有教授级别的大佬；前者遇到稍微困难一点的问题就只会嗯嗯啊啊，后者则是行程繁忙一周或许都只能够抽出一个小时。
至于所谓的“中坚力量”——有能力一点的咨询师，自然都是出去赚钱，攒培训费去了。
南祝仁的到来，应该是能够填补一部分咨询中心中坚力量的空白的。
然而这句话却一下子好像一根针一样扎破了中心负责老师的体面气球，他一下子就激动起来、爆发开来。
“你是觉得我们学校的年轻老师没有能力处理学生们的问题，而你就可以吗，南祝仁？”
“那你要怎么去处理？做几次似是而非的咨询，然后就把他们转诊到你们外面自己的咨询中心去，让学生们掏咨询费了对吧？我知道你们目的，更知道你们的套路！”
“学校里面的咨询和你们外面的商业咨询不一样，我们——”
咚咚咚——
敲门的声音突然打断了中心负责老师的喋喋不休。
伴随着“咔嚓”一声门响，夏天精致的脸出现在视线里。
以她的站位，刚刚应该是可以听到门内的争执声的。
但她此刻面不改色，就好像她所处的世界和门内不在一个音轨上一样。
“老师，有来访者来了，是下午预约了你的咨询的来访者。”
夏天看了一眼中心负责老师，又看了一眼南祝仁，做出欲言又止的表情。
“但是——”
第113章 更换咨询师反正来都来了
在负责中心老师说出那一大段话之后，南祝仁就理解对方对自己的敌意来自于哪里了。
南祝仁的表情随之缓和下来，意识到里面似乎有什么误会存在。
而正当南祝仁准备说什么的时候，中心负责老师的情绪管理也重新上线了。
他深吸一口气，抬手阻止了欲言又止的南祝仁。
“很抱歉南老师，我失态了。”
“不过既然你也是咨询师，那应该也能够理解，万事都得要把来访者放第一位的吧？我现在要去做咨询，关于你的事情我们一会再谈。”
“夏天——”
中心负责老师没有和南祝仁商量的打算，说完之后就转头看向夏天。
而小姑娘刚刚也是正准备说什么，结果被中心负责老师打断了。
这个时候才慢悠悠地继续道：“但是——老师，来访者有个请求。”
中心负责老师拍了拍脸，舒缓一下表情管理：“什么要求，是要换一个咨询室吗？”
夏天缓缓摇头，看向南祝仁：“不，她说——想换个咨询师。”
“啪”的一声，中心负责老师正在放松脸部肌肉的手掌按在脸颊上，一下子尬住了。
……
来访者换咨询师，只会是因为一个问题：他们对于上一次咨询的体验感不好。