石倩浅也在，抬头往这边看了一眼就笑：“带祝仁过来参观啊。”
听到“祝仁”这个名字，课题组的学生眼神便各自发生了变化。
重晖点头，四处张望：“老师呢？”
石倩浅耸了耸肩，眼神古怪地指向一个小隔间：“忙着呢。”
南祝仁恍然，难怪没有在课题组看到导师办公桌，原来白庆华在办公室内部还有自己单独的书房吗？
只是石倩浅和重晖的表情怎么都这么奇怪？
白天在课题组，大家自然都在学习，几个人还带着防噪耳机，重晖见状也不太好太正式地给大家介绍南祝仁，只是轻声嘱咐南祝仁先在这里等一会。
“我去看看哪几个实验室是空着的，先去把机器开了，带你进去转一转。”免得打扰了正在做实验的被试。
石倩浅拍了拍手站起来：“我跟你一起去吧，正好一会要用【语音分析室】分析一批数据，给祝仁演示一下。”
说着，这个小师姐微微抬高下巴，显然说到了她的长处，想着借这个机会在南祝仁面前立一立形象。
南祝仁对此给足了情绪价值：“好啊。”
……
两人结伴而出，留下南祝仁坐在一个空位上。
若有若无的目光扫过来。
几个女生已然没了学习的心思，眼神和南祝仁交汇之后像是触电一样缩回去，随后利用桌面上反光的摆件貌似不经意地继续细细地端详南祝仁那出类拔萃的建模。
南祝仁没有关注她们，而是把目光投向一个在看了自己一眼之后，又低下头去自顾自学习的男生。
之所以这么关注，是因为对方在听到重晖喊出自己名字之后，给出的微表情反应。
【单侧嘴角向上牵拉，鼻翼轻抬，法令纹加深。】
【颈部微微收紧，下巴前伸。】
【……轻蔑和压抑的愤怒？】
凡是有利有弊，南祝仁知道自己的建模在面对男性的时候，有的时候是能够激发出恶感的。
但是这个人的恶感是不是太强了一点。
南祝仁很快有了答案。
【原来如此……估计是有点小误会。】
南祝仁思忖着。
如果是在往常，南祝仁不会在意这种小事。等日后自己的专业能力发挥出来之后，足以真正统一身边人绝大多数人对自己的观感。
但是今天——
【刚刚学到了新东西，有点想用啊……】
心中思索了一下，南祝仁滑动屁股底下人体工学椅的轮子，靠近了这个男生。
“这位……师兄？”
同一个课题组在称呼上是不分什么内门弟子和外门弟子的，导师在日常也会刻意模糊这种区别，所以统一还是用师兄弟相称呼。
就看到这男生抬了抬眼睛，摘下耳机道：“你就是……南祝仁师弟对吧？”
“你来要考题的吗？还没出好，不是说周末才要的？”
果然，这下能理解对方微表情中的敌意了。
原来他就是被白庆华选中来给自己出模拟卷的苦逼师兄。
不过白庆华似乎没有和对方说之后发文章加名字的事情，所以这苦逼师兄还不知道自己其实是一个幸运师兄。
南祝仁的瞳孔微微放大了一秒。
【初次见面的[破冰]，而且是对方对我带着先决恶感的[破冰]……很好，足够有挑战性。要让对方在不知道文章加名字的情况下，对我生出好感，并且之后愿意主动更加认真地帮我出题目。】
【毕竟之后是同门，肯定不能用什么谎言的脏手段，要绝对真诚。所以要把白天学到的那些东西尝试着转化成日常的社交技巧。】
【我想想……首先可以从[社会认同]的方向入手，制造相似性，可以夸赞对方的小众爱好，或者是得意的专业能力，用来开启话题。】
【随后，展现出比对方略高一筹的专业素养，塑造正面形象，顺便还可以营造同领域的权威压制。】
【接着，表现出一些自己适当的不足，打破[完美入侵者]的身份，给对方喘息的机会。】
【这个时候对方肯定会针对我的不足，去展示自己在相关领域的特长。我对此进行适当的夸赞，满足对方被尊重的需求，提高其成就感……】
【这一套下来，应该就差不多了。】
念头碰撞，这一串计划的制定在【心流状态】的加持下，耗时不过一秒。
而眼前的幸运师兄，还不知道自己被南祝仁选定成了第一个练习新技巧的对象。
正微微皱眉看着南祝仁。
第485章 这人开始男女通吃了？
面对幸运师兄不太友善的目光，南祝仁置若罔闻。
他只是指着对方桌面书立上正摆着的一堆书中，靠在最外面，并且书角最翘的一本书道：“师兄，你也在研究【叙事疗法】？”
幸运师兄眨了眨眼睛。
课题组各个学生的努力方向不同，不是每个人都学咨询的。不过幸运师兄现在不在此列，也是一个有志于心理咨询的准咨询师。
他的桌面上，正摆着精神分析学派经典的《梦的解析》，人本主义学派的《个人形成论》，以及一本介绍叙事疗法的《故事、知识、权力：叙事治疗的力量》。
如果南祝仁问的是前两者，那幸运师兄可能头也不抬地回一句“对”，就自顾自地继续去做自己的事情了。
但【叙事疗法】……很小众。
幸运师兄挑了挑眉，忍不住侧过半个身子：“你看过这本书？”
【OK，基础的[破冰]完成。】
谈话不由自主地开展起来了。
南祝仁点头道：“对，我之前遇上过一个来访者。他要求短程能够获得改善，然后自身又很难关注自己的内在资源，所以【精分】和【人本】都不太适用。我在制定干预计划的时候想了半天，最后还是发现用【叙事】去解决见效最快……”
幸运师兄的表情一下子缓和了下来：“是吗？我也是最近在旁听老师的一个来访的时候发现【叙事】在有些情况下特别好用……”
他的身体从半侧身又微微转过来了一点，不自觉地放下了自己手里拿着的笔。
很快和南祝仁你一言我一语地交流起来。
“……”
“等下……”在某一个瞬间，幸运师兄发现了不对。
他们两人之间的谈话怎么变成了案例交流了？
而且……和自己比起来，眼前这个师弟的案例有一种惊人的完整性啊！
某种作为师兄的矜持，加上一点被导师强行要求加班的成见，让幸运师兄很想止住当前的对话。
但是，对面这人在跟自己交流完整的案例哎……
“师弟……”心里想到一个可能，幸运师兄忍不住开口问道，“你已经开始独立接个案了？”
南祝仁好像没有察觉到对面人的心理变化，微笑着点头：“对。”
幸运师兄又像是不经意间好奇道：“你积攒了多少小时的咨询时长了啊。”
南祝仁做出思考的样子——他的瞳孔因此微微失去聚焦，是用了【心流】在计算。
……
实话实说，南祝仁以前还真的没怎么算过。
如果从入职霍德华的“言诺”心理咨询公司之前就开始算，一直到现在的话……
“应该超过2000小时了。”南祝仁答道。
幸运师兄露出不可思议的表情，下意识地觉得对方在吹牛。
这么一张年轻的脸，怎么都不能和这么一个数字对得上。
“我有的时候一周能做40个小时左右的咨询。”南祝仁解释道，报出一个寻常咨询师好几倍的工作量。
你这解释之后让人更觉得难以置信了啊喂，怎么听怎么离谱啊！
但是，偏偏南祝仁的表情又给了人一种莫名的信服感，好像在说——如果你觉得不可思议的话，那是你的问题。
没等幸运师兄再说什么，南祝仁像是想起了什么一样，紧接着又道：“说起来，我还有好几个案例也都适用于【叙事】来干预，应该对师兄你有帮助，比如……”
“除此之外，还有一些和【叙事】比较相近的干预手段，一通百通、触类旁通，师兄你可以了解一下。”
“比如【接纳承诺疗法】，它的‘认知解离’技术和【叙事】的‘外化’很像，但是更行为化，我有一个来访……”
“比如【躯体体验疗法】，它重建躯体自主权的一些操作和【叙事】强化‘我是身体主人’的叙事方式很像，但是更关注生理的底层……”
“还有……”
……
不知不觉间，整个办公室的学生不管是在学习还是在摸鱼，都渐渐地停下了手头的动作，不约而同地把头侧了过来。
而幸运师兄咽了一口唾沫，不知不觉地把身体稍微转回去了一点点。
太夸张了……
或许眼前这师弟之前说的咨询时长有水分，但是现在讲的案例却是实打实的干货。那些主观陈述的细节绝对不是从什么地方看过来，而是自己真的上手做过咨询才能说得出来的。
还有这种对各种情况适用的不同干预手法信手拈来的样子……所以老师并不是找了个关系户入组，而是找来了一个咨询天赋怪吗？
幸运师兄抿了抿嘴唇，感觉自己的认知出现了一点冲突，而且短时间内很难调解过来。
对于之后怎么和眼前的师弟继续相处，似乎变成了一件需要先思考的问题……
“嗯？”
就在这个时候，南祝仁好像突然才看到了幸运师兄电脑屏幕上的东西一样，露出了迟疑的神色：“师兄这是在……分析数据？”
幸运师兄像是惊醒一样：“对……”
“这是什么软件……研一会教的吗，还是要自学？”南祝仁道，“我本科的心理统计只学过SPSS，而且学得不太好……”
SPSS是最适用于新手的入门数据分析软件，适合问卷信效度分析、方差分析等标准化数据分析流程。
幸运师兄像是刚刚平复了噩梦，发现了生活的美好一样：“这是AMOS，用来求变量路径分析的，建模很方便。写文章的时候放个路径图上去，观感完全就不一样的……”
说着，幸运师兄像是在试探什么：“师弟学习的时候，应该都把精力花在咨询上面了吧？”
南祝仁点头：“确实。所以最近复习也在烦恼，因为统考基本没有咨询的内容。普心、发展心我学起来还好，统计测量之类的就跟学新知识一样……”
这是实话，复习的时候，南祝仁的【心流状态】大部分用在统计和测量的题上。
“哎，没事，统计和测量其实不用学得这么深，考试都只考基础的计算的。”
幸运师兄说着说着突然露出坏笑：“你复习的时候，有划过重点吗？”
“没……”
“你等我下……哈，我教材还在身边。刚好最近我也在机构带学生，我跟你说，有些公式你根本就不用去背，甚至看都不用看的，比如这个……”