没点毛病谁学心理学啊 第205节

第297章 南祝仁不语,只是一味观察和分析

  铃铃铃——

  下课的铃声从分布全校的每一个喇叭中响起,以包围又渗透的姿态在校园的每一个角落响起。

  不过这铃声虽然响得彻底,却似乎没有多少人把它当真去听。

  教学楼中,只有低楼层的几个教室开始有学生陆陆续续地往外走,往食堂的方向奔过去;

  而高楼层的教室面对这下课铃声,就好像大海中掺了一滴水一样——没有丝毫变化。

  南祝仁往这些高楼层教室的方向定了定视线,副校长还在笑呵呵地和重晖寒暄。

  显然对于这种情况,大家都觉得没有什么需要额外解释的必要。

  此刻他们离操场更近了,因此更能够看清楚上面学生训练的样子,乃至于他们训练的呼号声——

  ……

  “大聪明,跑得再快点!”

  “跑快点!”

  “你加练完了我们才有饭吃!”

  “大家都陪你一起加练呢,再跑快点!”

  ……

  操场边缘,一排人高马大的体育生懒懒散散地耷拉休息着,互相松解着酸痛的肌肉。

  塑胶跑道上只有三个学生,一个在前,两个在后。

  在前的学生留着大寸头,身宽体胖,看着像是铅球、铁饼之类的专项学生;此刻正被长跑折磨得满头大汗,肌肉和肥肉一起松散着,随着脚步的迈动一跑一摇晃。

  在后的两个学生手里拿着好似接力棒一样的东西,紧紧跟着大寸头学生,时不时地伸出去捅一下。

  那两根棒子的落点多集中在臀部,偶尔也戳在后背、肩膀上。

  但哪怕这两根棍子落得再密、再疾,大寸头学生也没什么变化;他好像没有了触觉和痛觉了一样,就维持着一副半死不活精疲力竭的样子,慢悠悠地跑圈。

  “那是在准备体考的学生。”马副校长这个时候突然丢下了重晖,转头朝着南祝仁开始解释。

  “体测就快要到了,但是很多学生的成绩还不是很理想,所以要抓紧时间冲刺一下成绩。”

  南祝仁的眉头轻皱,先是看了一眼马副校长,随后眼睛跟着正在跑的三个学生转了一会。

  最后把视线钉在正在休息的那群学生身上。

  南祝仁和他们隔着大概十米远的距离,基本没法看清楚他们脸上的表情。

  但这些学生的肢体语言却依旧解构出了大量的信息元素,被摄取进南祝仁的眼睛里面。

  “哎!都这么懒懒散散的像什么样子,要么训练要么去吃饭,要么回去看书,文化考试都能过了吗!”马副校长突然上前一步,大喊起来。

  那些坐了一排围观的松垮学生们一下子弹了起来,平均一米八往上的体格,现在个个缩得像是小鸡仔一样。

  跑道上拿着棒子的两个学生触电一样停了下来,唯有最前面的被追的大寸头兀自跑出去了十几米的距离才慢慢减缓了脚步,随后在原地不知所措地四处张望。

  “校长,我们练完了,在这歇一会……”有学生大着胆子回应。

  “练完了就去吃饭,休息就回寝室好好休息,不累不饿就去教室学习!你们时间很多吗?考试都能拿满分了?”

  “……我们所有人都练完了才能走,要等加练的也练完了才能一起走。”这学生说着指了指操场上茫然无措的胖学生。

  “谁说的,你们教练吗?你们教练人呢?”

  “不知道,她让我们自己监督自己……”

  马校长一挥手:“都去吃饭,我说的。有什么问题就让你们教练来找我!”

  学生们茫然无措地互相对视了一眼。最终还是率先回应马副校长的学生胆子最大,试探着迈出几步之后,一路就往食堂小跑去了。

  有了带头的,一排学生一下子就散得精光。

  最后只剩下那个被追的大寸头学生,气喘吁吁的。等到马校长的语气愈发严厉地单独呵斥了他一下之后,大寸头才低着头摆出慢跑的姿势,往宿舍的方向缓缓离开。

  “一点学生的样子都没有,明明都是练体育的,还整天懒懒散散的。”马副校长一边摇头,一边故意说得很大声。

  南祝仁的眉头皱得愈发深起来,他发现不是所有结束了训练的学生都是往食堂走,还有不少直接回寝室的、甚至直接回教室的。

  体力训练的十七八岁学生,都是大小伙子,饿得更快、饿的时候也更狠才对。

  “唉,说起来,我们前段时间也有一个练体育的学生,不小心出了意外的。”马副校长突然又道。

  马副校长的表情似乎毫不在意,但是声音里面又有种刻意想要把南祝仁他们的表情拉扯过来的别扭感。

  南祝仁和重晖都没有搭理这句话。

  “虽然我们不知道那个学生到底是什么心理问题,甚至有没有心理问题。”马副校长叹气的声音变得更大,“但不管他是不是因为心理问题出的意外,都给我们敲了警钟,所以才会麻烦两位老师来给我们帮忙。”

  南祝仁没有回话。

  重晖则笑着点头:“是啊,学生的心理健康确实很重要。真的没想到贵校会有这么前瞻性的重视呢。”

  马副校长脸上的表情变得僵硬了一点。

  “呵呵,呵呵。”于是他只是呵呵笑着点头。

  随后三人都不说话了,重晖看着马副校长,马副校长看着重晖,南祝仁看着学生们离开的背影,一时间场面好像彼此僵持住了。

  刷——

  也是在这个时候,好像是有着提前说好的默契一样,高楼层的学生们终于陆陆续续地走出教室,汇聚成人流的规模涌过来。

  有学生好奇地张望着南祝仁和重晖这既不像学生也不像老师的二人组。但可能是迫于马副校长的压力,学生们的目光都是一沾即走,便是在南祝仁身上都没多少停留。

  三人就好像海流中的礁石一样,自动在人群中分出了一小块空地。

  重晖四处看看,提议道:“马校长,工作的事情,咱们还是找个地方坐下来慢慢聊吧。”

  马副校长也呵呵笑起来:“好好,正好也到午饭时间了,我带两位老师尝尝我们的教职工食堂,我们……南老师?”

  在对话之外的南祝仁偏了偏头,把注意力转移到马副校长身上。

  “南老师看什么呢?”

  南祝仁没有回答。

  明天满课,没法熬夜,第二更白天补上。

第298章 南祝仁:交朋友很难吗?

  “师弟,在想什么?”

  房间内。

  正在摆弄器械的南祝仁闻言抬头,看见了重晖关切的眼神。

  “你看起来心情不太好啊。”

  师兄敏锐地察觉到自从南祝仁进了学校之后,表情就不太对劲。

  一开始重晖以为南祝仁还是一心思地想着之前那个叫做李铭辰的学生,但后来渐渐的,重晖却品味出了一点不不对劲。

  此时,两人已经移步到了校园办公楼的心理咨询室内。

  和大学里面足有两层楼空间的心理咨询中心相比,这个高中的心理咨询室就显得有些迷你了。

  满打满算,这里也不过大概一个年级办公室的总面积;经过装修之后,也就分割出大概三个标准咨询室面积大小的隔间。

  最靠近门口的隔间,作为学校心理老师的办公室;中间的一个隔间作为【情绪宣泄室】,放置沙袋和假人;最里面的才是【心理咨询室】,用来给心有困扰的学生做干预。

  而如今,【情绪宣泄室】和【心理咨询室】都要被南祝仁等人临时改造成工作室,用来收集学生们的情绪表情。

  南祝仁在重晖的指导下把摄像机、电脑等设备摆放好,设置参数。在听到重晖对他情绪的关心之后,动作不免地一顿。

  他摸了摸自己脸:“很明显?”

  重晖轻笑一声:“你的表情管理做得确实很到位,一般人应该看不出来,但——”

  我不一样。这是重晖没说出的话。

  难得让他得意一下。

  南祝仁耸耸肩,思考一下道:“倒不是说心情不好,就是感觉……这次来了高中之后,感觉到格外压抑吧。”

  【微表情分析·中级】给他带来的冲击有点大。

  就好像人打电话的时候被别人递过来东西会下意识地去接一样,从【初级】升级到【中级】之后,南祝仁开启【微表情分析】也会下意识地去接收视线内所有的微表情信息。

  而刚刚下课的那一会,视线内的学生密度有点高了,信息量也有点大。

  而且都还是负面信息。

  重晖一下子就明白了,高三学生的情绪状态,懂得都懂。

  他甚至还有点共情南祝仁。

  “我举个不太恰当的例子。”重晖想了想,“你是不是感觉就像是一个洁癖患者待在垃圾堆里?”

  南祝仁皱了皱眉毛:“有点过于不恰当了。”

  “那就像是强迫症患者被扔进一个墙纸花纹错位、门框歪斜、瓷砖缝隙对不齐、还总是传来水龙头滴答声的房间里面?”

  南祝仁眨了眨眼:“接近一些了。”

  光是想想就毛骨悚然,幸好他的【微表情分析】算是主动技。

  “能够肉眼可见地识别出负面的情绪,察觉到压抑的气氛,偏偏因为能力、立场等等问题导致没法去干预,因此难以忍受导致自己的状态也变差了——我说的没错吧?”

  南祝仁这回点头:“差不多。”

  重晖叹了一口气:“一般来说,这种情况都是出现在新手身上,没想到你还没【脱敏】——是因为观察能力太强,所以忽略不掉吗?你以前的导师……不对,娉婷姐没跟你聊过这个问题吗?”

  以前是【脱敏】了,但现在可能因为最近技能刚刚升级所以又敏感起来了。

  不过这不太好说,于是南祝仁没有直接回答。

  南祝仁最后只道:“可能是我最近太敏感了吧。”

  成年人的事情,交流起来点到为止就好了。

  而且重晖和南祝仁的关系也还没有到多深入和亲密的程度,眼见的南祝仁没有深入话题的打算,重晖也只是点点头。

  不过想了想之后,他还是道:“很多时候我们学心理的,评估问题都是从个人出发,因此常常反而会被限制在一定狭隘的视角里面;如果想要知道一个地区、一个群体的全貌,有的时候还要借助第三方。”

  南祝仁看向重晖。

  “像是我们现在在做的这个项目也一样。收集【情绪表情】是没错,但具体把异常情绪的阈值设置在哪里、什么时候发送警报,却还是要根据样本常模群体来定。”

  “所以——”重晖看向南祝仁,“可能你确实有些敏感,但接着这个机会多了解一下这所高中也没什么不好。我也希望你能尽快摆脱现在的情绪,免得干扰到我们项目的进度。”

  南祝仁看着经验丰富的重晖,见对方是在开导自己,也非常配合地听着。

  “当然,跟着刚刚那个马副校长绝对是没法全面了解学校的。”

  重晖道:“这或许有点难,但——你或许可以在这学校里面交个新朋友试试?”

  ……

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