又下令求贤纳士，将张衡等于前些年表现良好的人，提拔入朝堂，壮大寒门的力量，并借之冲淡随着天下太平，早已蔓延开来的清谈之气。
皇帝学的很认真。
虽然他的一些政令，会遭到邓太后的驳斥，让皇帝心中很是不快。
但权力的诱惑到底要超过学习的痛苦。
他真的太想进步了！
再者说，
等熟练了政务，并利用发号施令的机会，聚拢一些忠心的臣子到身边，
他也不是不能像和帝那样，通过发动政变，从太后手中夺回权柄。
到那时，
他受的委屈，必然可以报复回去！
邓绥没有忽略皇帝眼底的情绪，但看着皇帝日益熟练的处理政务，终究没有说什么。
皇帝已经成年了，
有自己的心思和倾向，又哪里听得见她的话？
她只能用心的教导刘保这个孩子，顺便处理下皇后阎氏在后宫弄出来的烂摊子——
在度过了先前的危机后，
阎氏又抖擞起了威风，像前辈窦氏那样，针对皇帝的后宫展开无差别的迫害。
这使得除刘保之外，后宫再没有其他孩子出生。
可见阎氏铁了心要在自己生出嫡子之前，帮皇帝选择性绝育。
邓绥为此惩罚过阎氏好几次，奈何皇帝一直护着对方，还理直气壮的说:
“阎氏并没有再伤害后宫妃嫔的性命，她的过错比不上过去，又怎么能受到比之前更严肃的处罚呢？”
“至于子嗣……”
皇帝顿了顿，随后又说，“母亲照顾刘保这个孩子，我很是感激。”
“日后若再有孩子，也愿意将之送来母亲面前，听从您的教导。”
反正他是可以播种的，身体比起先帝的“精出如水”，也要好上不少。
如今正直青壮，哪里需要为子嗣担忧？
他只是想宠着阎氏，满足她比其他人先生下皇子的心愿罢了。
至于宫女李氏？
那只是个意外！
邓太后见他这样坚持，也只能对他说道:
“那便随你去吧！”
她的精力本就不足以同时调控前朝后宫，如今还加上了教导皇帝理政的事，便更显得疲惫。
在这样的情况下，
若处处强求，得到的结果只会是处处失败。
对比下这三项工作，后宫最是轻松，也最容易调整，只能暂且放置。
面对着替阎氏感激太后仁慈的皇帝，
邓绥忽然想起了先帝和阴皇后的故事:
也许当年先帝面对阴皇后时，也有着类似自己眼下的苦恼。
只是先帝并非沉迷美色的人，后宫中还有自己可以拔擢。
当今天子却……
唉！
“记得，一定要时刻以大汉江山为念！”
邓太后嘱咐着皇帝，得到了后者的正色许诺。
可惜邓太后想着他对阎氏的宠爱，心中实在飘忽，只能在抚养刘保这件事上更加用心。
元初五年，
随着张衡等人才的数量逐渐增多，格物之学对治理天下的重要性日益显露，
邓太后便采纳张衡的建议，兴办了一个招收聪颖幼童的新式学校，想要为国家储备更多人才。
全国遴选五岁至于十五岁之间的幼童少年百人，进入这所称之为“元初学宫”的学校，接受多种学科教育，而不仅仅像太学那样，多侧重于儒家经典。
这样的举措引来了许多学者文人反对，认为这是对儒学的不敬。
要知道，自前汉元帝起，便是“独尊儒术”！
岂能挑衅这个学派的威严！
但邓太后没有因儒生们的反对而收回这道命令，甚至更进一步，允许女子也进入元初学宫学习。
这更让儒生们眼睛瞪大，气喘如牛，有种天塌地陷的感觉。
而皇帝这边，却是支持起了太后的做法。
并不是因为他理解了后者兴办元初学宫的用意，理解了格物之学对世事发展的重要性，
只是因为他从中察觉到:
这个命令，会严重折损邓太后在天下人心中的威望。
此消彼长之下，
他树立天子威严，重掌权柄，岂不是更加方便？
皇帝为此高兴起来。
不过，
这样的高兴没有持续太久，便因为入学的一个孩子而散去了。
身为章帝之孙，先帝之侄的河间王次子刘翼，时年七岁，聪明伶俐，容貌俊美，很得邓太后的喜欢。
她想着先前因皇帝的事，而耽误至今的，为平原王刘胜选择嗣子传承祭祀的事，便下令将刘翼过继给刘胜。
随着皇帝的秉性日益显露，邓绥对刘胜这个乖孩子的想念也日益深重，希望他在死后也能得到快乐。
可这又触及到了皇帝的敏感点，让他惊出一身冷汗。
刘翼讨取了太后喜爱，又成了平原怀王的子嗣，和帝礼法上的孙子……
难道他会取代自己吗？
看来邓氏废我之心不死啊！
他的乳母王氏也跟着唉声叹气，仿佛末日就要到来一样。
皇帝又怒又惧，但在邓绥面前的表现，却更加优秀恭敬，甚至还对一直养在太后宫中，不怎么关心的长子刘保，表现出了几分慈父姿态。
他想用这个孩子来提醒邓太后:
她礼法上的孙子，最能在自己之后继承帝位的孩子，应该是刘保，而不是河间王的子嗣。
河间王刘开跟先帝的关系，有他父亲那样亲近吗？
邓绥窥探到了他的想法，便在处理完了刘翼的过继之事后，不再对之关怀呵护。
趁着皇帝不安的机会，邓绥向他提出了立刘保为太子的建议。
皇帝不甘心的同意了。
他已然想到，得知这场“交易”后的阎氏，会在自己面前哭闹成什么模样。
第572章 祖孙
“祖母。”
“你的身体好些了吗？”
元初七年，
刚刚从学宫返回的刘保来到了太后宫中，问候祖母的健康。
他才五岁，但已经学会了许多礼仪，表现的很是懂事。
只是他自幼被养在太后身边，不免对之更加亲近。
“还好。”
邓绥朝他招了招手，身上的熏香还没有将残余的药味逼退，面色也有些掩饰不住的憔悴。
“在学宫那边，过的还习惯吗？”
她把靠过来的孙儿拥在怀中，带着笑容问他。
邓绥为了表示对格物之学的重视，也为了培养后继天子对这方面的爱好，
在刘保被册立为太子，并年满五岁后，便将之也送去学习。
皇帝没有反对。
毕竟他一直不喜欢这个孩子，
刘保的未来不在他的考虑之内。
等熬死了邓绥，拿回了权柄，刘保的太子之位，也是保不住的。
他在床榻之间，已经跟阎皇后许诺过了！
如此，
刘保在哪里读书，从哪里获取知识，又跟他有什么关系呢？
“还好。”
刘保点了点头，鼓鼓的脸上露出笑容。
小孩子聚集的学宫中，虽然有少年老成，聪慧近妖的存在，但大部分还是天真的。
对很多孩子来说，
“太子”只是刘保的另一个名字，既不能拿来玩，也不能拿来吃。
甚至还有因为老师长辈对刘保这个新同学的重视，从而不满哭闹的。
“我觉得，他们比宫里要好一些。”
刘保说起了自己入学不久，便跟小同学间发生的矛盾，拧着小眉毛告诉祖母。
小孩的喜恶，总是那样直白，不会为了大人的利益，而去遮掩抑制。
读书声和幼童打闹声混杂的学宫，也透出远超皇城的生气。