“评语是‘引用古典文献’，可见考生‘文学底蕴’？”
“何其荒唐？何其荒唐！”
此言一出，无数网友们都沉默了。
果然，这才是周老的格局！
他们都在关注这次范文本身的时候，周老想的却是整个夏国的教育走向。
尤其是，周老批评‘模板范文’的一些话，让许多人都羞愧不已。
这些人中有考生，但更多的是从事语文教学的老师，和一些专家。
这几年夏国的作文风气，确实是由他们带起来的。
生搬硬套，为赋新词强说愁。
包括背名言句子，也出现了怪象。
不再是引用合适的，切题的。
而是一味地追求偏门的，少见的，似乎越是少有人听说过，越是显得引用的句子很牛逼！
陀思妥耶夫斯基？瓦西里耶夫？
许多都是阅卷组老师没听过的句子，但挂上这些个名字，好像就显得特别深奥！
也显得考生文学底蕴很深！
可真的如此吗？
周老深深叹了口气，唏嘘道：“这次的作文题是我出的，阅卷组的专家们我也都让人知会过，透露出一个思想，重内容，轻形式！”
“什么意思？就是剔除那些个金玉其外败絮其中！”
“要找真正的，言之有物的金子。”
“当然了，某种程度老头子我也很欣慰，因为找到了真的金子！”
“正如你们所见，那首小诗，它就是真正的，闪耀着的金子！”
话音落下。
众人神色震惊！
说了半天，又回到了那首‘三行情诗’！
本来听周老先前的话，许多人都以为，这三行诗本身也许不配满分？
是周老为了传达他的思想，才刻意弄了这么个极端的例子？
可没曾想，在周老眼里，这三行诗竟然真的就值得满分！
这是什么概念！
人们这才意识到，从始至终他们对那首诗的认知都浅薄了！
能被文学泰斗评价为满分的，那是何等水平和境界？
所有看着画面的人都呆住了！
周老的话音还在继续：
“这首诗本身，立生都分析的差不多了，我就再说一个点吧。”
“老头子建议大家都可以去好好品味一下，其中的意蕴和神思，很深刻。”
“可实际上，这位考生交上的满分答卷，其实并非只是那三行诗。”
“而是他在这个时代，写下这三行诗，这件事情本身。”
“这句话什么意思，细细去品吧！”
这一席话，让屏幕前的成百上千万人陷入了沉思。
那位考生写这首诗本身，这件事情，什么意思？
许多人都想不明白。
倒是有个别专家有了些思路。
可思路才刚刚显现端倪，他们便神色剧变！
这次的作文题是什么？
时间，认知，价值。
这是三个关键词。
《从前慢》这首诗，为什么好，因为它传达的是一种对过去慢生活的回忆和向往。
那么换一个说法，如果《从前慢》出现在过去那个时代。
也就是‘从前的日色变得慢’，那样的时代。
这首诗还好吗？
不好！
因为那个时代的人们没有体会，他们就生活在慢节奏的质朴里，又怎么会期待和回忆正在发生的生活？
本就拥有的东西，又怎么会回忆向往？
可偏偏！
这首诗出现在当代，在这个越发快节奏的现代社会。
这首诗好吗？
好到极点！
因为这个时代的人们浮躁急切，所以才会被过去的慢节奏生活，那种真挚和质朴所打动！
因为没有拥有，所以才回忆向往！
当领悟到这一层的时候，专家们都惊呆了！
《从前慢》，放在一百年前，平平无奇。
《从前慢》，放在这个时代，意蕴无穷。
同样的一件事物，本身没有改变，是时间的沉淀，赋予了它额外的价值！
或者说，才被人们认知！
这不就是作文题本身的涵义！？
也就是周老所言的，并非只是这首诗本身，而是考生在如今写下这首诗，这件事情！
就是对作文题最好的解读！
念及此处，专家们的呼吸都急促了起来。
当他们再看向那短短的三行小诗。
目光已经完全变了！
惊世之作！
旷世奇才！
他们这一刻才理解，为什么这会是唯一的满分范文！
因为满分已经不足以评判它！
既然不能额外加分，那边只能让它成为独一档的，唯一的满分！
当之无愧的唯一满分！.
第三十三章 三行情诗，众生百态！（第八更~7000鲜花加更~）
视频很短，画面结束。
可周老的话语却仿佛在人们耳边回荡。
无数网友们纷纷返回去，再看那首三行小诗。
对照着何立生教授的分析和解读。
越看，便越是心惊！
不仅仅是这首诗本身，而是它的切题之处！
完美切题！
甚至比作文题传达出的思想还要更加深刻！
之前嚷嚷着质疑和黑幕的声音也都消失不见。
这首小诗，以极快的速度，在整个网络上如病毒一般传播扩散！
短短的时间之内，整个夏国的各种网络平台，几乎都出现了这短短的三行情诗！
贴吧，微薄，论坛，斗音……
所有见证了这场官方发布的人们都在疯狂传播着！
有的人真的被这首诗打动，想要分享给亲近的人。
有的人则是震惊于这小诗的满分评判，呼朋唤友的告知这个爆炸新闻。
各类的对话，在夏国不断发生着：
“还打什么游戏啊！快去看那篇满分高考作文！”
“作文？我最讨厌作文了，满分作文也没劲。”
“不是作文，是三行情诗，满分！”
“三行情诗？真的假的？？”
“是真的！我发到你VX了！快去看看！”
......
“卧槽！三行情诗，满分作文，太牛逼了！”
“人家25字能拿70分满分，这是真正的大佬！”
“我觉得真正牛逼的是，何立生教授和周老先生都力挺这首诗，这牌面真的夸张！”
“那也是人家本来就写得好呀！你该不会是嫉妒人家得满分吧？”
“害，有希望能赶上才是嫉妒，这种大佬的水平我一辈子也难以望其项背，嫉妒个啥啊？”
“话说周老最后那段话啥意思啊？有没有同学听懂了的？”
“没听懂，可能得等那些专家来解读了吧！”
......
“我们分手吧！”