娱乐:参加选秀,粉丝都是70后 第354节

一些别有用心的键盘侠,把这件事炒的越来越热。

最终让一些路人,也都觉得陈锋不配当,海市的慈善大使。

一个没有捐过款的人,凭什么当慈善大使啊?

……

另一边。

“哎呀,急死我了~”大密密急的直跺脚,道:“陈锋的电话怎么打不通啊!”

胖迪也一直在给陈锋发信息,可也是没人回。

两女看到了微薄上的质疑,她们都气的不行。

于是便给陈锋打电话,问问他怎么处理这件事。

捐款……

两女也不知道陈锋捐没捐。

毕竟陈锋也没提过这件事。

找不到陈锋,两女急的团团转。

但未经陈锋的允许,她们也不敢去说什么。

所以只能眼睁睁的,看着不少人在质疑陈锋。

然而。

陈锋那边正在排练。

这是最难的一场,所以他直接关机,全心投入其中。

……

下午。

质疑陈锋的人越来越多。

斗音上。

也开始火了起来。

‘爸妈粉’看到这些质疑,他们也很想去争辩。

但他们也不知道,陈锋到底捐没捐钱。

所以一时间,也不知道该去说什么。

……

某个偏远地带。

“张老师,不好了,不好了~”

“嗯?怎么了?”

“你看……(打开斗音)。”

“什么?说陈锋没有捐过款?不配当海市的慈善大使?”

“咱们这所学校,不就是陈锋捐的吗?他们为什么这么说啊!”

“可能陈锋没有透露过,捐款盖希望小学的事。”

“那咱们是不是也发个斗音,说明一下?”

“发!肯定要发!”

……

另一边。

“没看到,就是没有?这是什么逻辑啊?这不是冤枉人吗?”

“不行,陈锋给我们的孩子盖了楼,不能让他承受这样的冤屈!”

“对,我们也发斗音!还有那个啥子……微,微什么来着?”

“微薄!”

“对,发微博!!”

……

“也不知道谁心眼这么坏,真是太坏了……”

“陈锋给咱们孩子盖了楼,让孩子有上学的地方,咱们可不能当没看见呐!”

“那指定不能!必须给咱们的恩公正名!!”

“这个斗音咋发滴啊?俺不会啊!”

“俺也不会!但村口的二娃会,让他给咱们发。”

“对,找二娃去!”

……

傍晚。

大概五六点。

微薄也好,斗音也罢。

【质疑陈锋】的人越来越多,声音也越来越大。

然而!!

一条视频的出现,让所有人都愣住了。

这条视频的内容,是全校的孩子们站在教学楼前,齐声说道:

“谢谢陈锋叔叔,给我们盖的新教学楼~~”

而在孩子们的身后,能清晰的看到,那栋崭新的教学楼上,写有【陈锋(第22)希望小学】几个字。

嗯?

看到这个视频后……

“这是……陈锋捐建的希望小学?”

“我就说嘛!能写出《爱的奉献》这样歌的人,怎么可能是个没有爱心的人呢?”

“来来来,那些键盘侠,出来,说话!”

“兄弟们,那个(第22)是什么意思?”

“第22所希望小学?”

“不能把?估计是第22施工队?”

“这不重要!那些煞笔不是说,陈锋没有捐过款吗?人家是没捐款,但人家盖学校了!”

然而。

火化了之后,嘴都是硬的杠精,当即就改变了战略。

“一座希望小学而已!能花多少钱啊?陈锋挣了那么多钱,就这么抠的吗?”

“假的!这视频绝对是假的!我为我的话负责!”

“对,我也觉得是假的!我们刚质疑,下午就有人发希望小学视频?这假的也太明白了!”

然而。

视频不止这一个。

第二个视频,也出现了——

视频的内容,也是一群可爱的孩子们。

他们站在雪地上,脸蛋通红的齐声道:

“谢谢陈锋叔叔,给我们建的学校!”

“我们一定好好学习,天天向上,长大后报效祖国!!”

而视频里能情绪的看到,教学楼上也有几个字——

【陈锋(第12)希望小学】。

然而。

第三个,第五个。

第十个,第二十个。

足足几十个视频,如春后竹笋一样冒了出来。

每一个视频里,都能看到教学楼上的字。

最小的数字是【第1】,最大的数字是【第31】。

而人们这才明白过来,这个数字不是什么施工队的编号,而是教学楼的编号。

也就是说,由陈锋捐建的希望小学,高达31所!!

这一刻。

全网都沸腾了!

“卧槽!陈锋不声不响的,捐建了31所希望小学?”

“来来来,那些杠精,键盘侠呢?别装死,赶紧给你爹出来!!”

“他们还敢出来?早就跑的没影了。”

“不行!我踏马气不过,我截图了,现在就报警!!”

“+1,我也报警!”

“网络不是法外之地,都是成年人了,要为自己说的话负责!”

“如果只是质疑也就算了,一些煞笔竟然还说,这是陈锋雇水军在洗,还说这学校也是P的……劳资反手一个报警!!”

然而。

那些被带了节奏的网友……

都跑到斗音,在陈锋的视频下留言道歉!

“对不起,我是煞笔,我头脑简单,四肢发达了~我在这里,郑重的给陈锋说一句对不起!”

“吗的,劳资为什么会信那些煞笔的?对不起,陈锋,我错了,请你原谅!”

“有错就要认,挨打要立正!做错了就是错了,对不起,陈锋,恳求你的原谅!”

“对不起,请原谅我的愚蠢~”

...... .... ...

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