我能对话五脏 第126节

  对此,安先达也不好说什么。

  人各有志嘛!

  只是这该死的天赋,为什么不在自己身上呢?

  真是人比人气死人。

  他忽然有点讨厌陆九了!

  可能这就是普通人对天才的嫉妒吧。

  安先达给方子拍了个照,然后发在了他们几个师兄弟一起的群。

  “@老师,老师这是陆九给那个肺癌晚期患者开的方子。”

  哼!

  不能让我一个人嫉妒!

  “?”

  “不是,先达,你等会……陆九在给肺癌晚期的患者治疗?”

  “喂喂喂,离谱了点吧。”

  “他才二十几啊,就敢对癌症下手,还是晚期,有放化疗吗?不对,这种能找到小医馆的患者,明显是病急乱投医,绝对做了,啧,他胆子真大啊!”

  “别搞出事啊,他可是咱们最小的师弟,先达你看着点。”

  “你别别吵,仔细看那个方子,平心而论,这方子让我开,我还真开不出这么漂亮的方子,太精简了!”

  “哦哟,还真是啊,这方子,厉害啊,都是些常用药,但是组合起来还真有那么回事,这小子针灸厉害,经方水平也这么高!?”

  “……”

  看着群里面已经议

  论纷纷,安先达笑而不语。

  陆九已经收拾好了,瞧见安先达在那盯着手机,露出诡异的笑容,不禁疑惑道,“达哥,伱笑什么呢?”

  安先达咧嘴,“没什么,走吧。”

  “哦对了,你还没加我们师门的群吧,我这会把你拉进去。”

  “咱老师学生很多,但是真正用心教的,就只有二十几个人,都在这个群里,要是你有什么问题老师没时间回答,也可以在这个群里面问他们。”

  说话间,安先达已经将陆九拉进了群聊。

  【忙碌的亲们】

  呃……

  这个群名还真是有那么一点熟悉的味道。

  颇有种相亲相爱一家人的既视感。

  果然中年人们的审美标准都是极其的相似。

  “@全体人员,你们期盼的小师弟来了,赶紧欢迎。”

  安先达将陆九拉进去之后,便嗷了一嗓子。

  结果没等陆九打招呼。

  这帮学长学姐的消息就开始不停地往外蹦。

  “@陆九,听说你在治一个肺癌晚期的患者?”

  “这方子真是你开出来的?”

  “那肺癌患者吃了药吗?现在怎么样了?”

  “如果是做过放化疗,医院也放弃了的患者,应该就已经没救了,我看老师临床上碰到过一些,都是没了胃气的,你这个方子,感觉有点老师的味道。”

  “嗯,我同意,思路一样,不过用药不一样。”

  “……”

  面对大家的狂轰乱炸,陆九一时有些招架不过来。

  他们是怎么知道自己在给肺癌患者看病的?

  下一刻,陆九看向了安先达。

  他感受到陆九的眼神后,不禁笑道,“我就把你开的药拍给他们看了,顺便说了下是干嘛的。”

  陆九哭笑不得,“达哥,就那么想看我招摇过市吗?”

  安先达摆摆手,“这怎么能叫招摇过市呢,这叫相互学习,共同进步,有好东西当然要共享了。”

  他嘴上说着话,手上也正好敲了一行字。

  “刚替你们问了,患者胃气已经恢复,现在主动想吃东西了。”

  这话出现在群里,再次让一帮师兄弟们沸腾了。

  大家伙极尽赞美之词,恨不得把陆九夸到天上去。

  陆九看到这个场面,实在是无语的很。

  这是相互学习吗?

  这分明就是人前显圣。

  还装的是个二手的。

  果然装逼是不分年龄的。

  “达哥,走吧。”陆九在群里发了个汗颜的表情包,就打开了消息免打扰。

  “嗯嗯,走。”安先达一边走,一边还不忘捧着手机扣字。

  ……

  八点左右。

  陆九二人来到了实验小学。

  汤义还有几个学长学姐也到了。

  这些人过来免不了要问陆九几句,讲着讲着,汤义自然也就知晓了。

  一听说陆九又接了个癌症患者,还是肺癌晚期放化疗被医院判了死刑的,汤义彻底傻了。

  要说乳腺癌嘛,治愈率还算比较高,只有转移后,才基本没救

  了。

  陆九能治疗这类患者,已经算是相当厉害了。

  现在居然还能治肺癌晚期放化疗的患者,哪怕陆九一再表示只是让那个患者想吃东西了,但在汤义看来,这就等于是救活了。

  在中医的理论中,一个生命垂危的患者能不能吃饭,直接决定了他究竟能不能被救过来。

  这是生与死的区别。

  众人吹嘘了陆九一番后,时间也来到了八点半。

  他们八个被实验小学的校长领到了一个会议室,里面有副校长,还有教导主任,以及八个班的班主任。

  再讲述了一下会议精神,校长、副校长、教导主任,陆续发完言,安先达也说了两句之后。

  整个会议终于在十点半的时候结束了。

  看得出来实验小学的校长并不怎么重视中医药进中小学的方针政策,开会时说的几乎都是车轱辘话,没有任何的实际意义,一个小时的单独发言就透露了一句话。

  差不多就行了。

  大家都走个形式,应付应付上面。

  谁家小学生学中医能学出个名堂来?

  安先达等人也早就料到实验小学的领导们会是这个态度,所以倒也没有太过愤怒。

  简单的走了个过场之后,分配了一下八个人的班级,然后也给他们定制了一个课表。

  正好这第一堂课,就是下午的第一节。

  说实话,这个课程安排也不怎么用心。

  小孩子精力最充沛的时间是在上午,下午第一节课,孩子们刚睡完午觉,困的不行,脑子都是蒙的,学习效率最低。

  不过现在的学校都卷,能分出一节课给中医,已经算是极限了。

  再多,怕是学校没意见,家长就得闹了。

  “陆哥,运气不错啊,你三班我四班,挨着呢。”汤义笑道。

  “嗯,你教的内容安排的怎么样?”陆九问。

  “还行吧,第一天肯定不能教的太复杂,就讲一些最基础的东西吧,我也没当过老师,第一次上台感觉会特别紧张,希望这帮小孩不要太闹腾吧。”汤义道。

  “我一个朋友说,教这些小朋友,最好是培养出他们的兴趣,单纯的在课堂上讲课,效果可能并不好。”陆九道。

  “这我也知道,可是怎么培养啊。”汤义道。

  “试试游戏。”陆九道。

  随后,陆九便把自己的构想告诉了汤义。

  汤义一听,立刻两眼放光,“陆哥,那这样一来,咱们可以先用两三节课练习那个五行桥,然后选出最优秀的五人小组进行班级PK,这么搞,我肯定这帮小朋友性质特别高,到时候借着游戏来给他们奖励或者惩罚之类的,再从中教一些中医知识,说不定还真的效率更高。”

  班级pk啊。

  这倒也是个不错的想法。

  “行,先试试,如果顺利的话,你这个想法也挺不错。”陆九道。

  “不说了,我先回去整理整理方案,看看怎么把中医知识跟

  游戏结合。”汤义道。

  陆九点点头,走到一旁跟安先达他们道别后,也离开了学校。

  下午两点。

  陆九再次来到了实验小学。

  与之同行的还有不少家长和小朋友。

  这个点正是上学的时候,来往人员自然络绎不绝。

  “诶?陆医生,你也是来送孩子的?”

  就在陆九准备进学校的时候,一个大爷牵着小男孩,忽然就给他打了声招呼。

  陆九闻言,立马认出这是曾经去他医馆找他看过病的大爷。

  他哭笑不得,“我不送孩子,我是来上课的。”

  上课?

  大爷懵了,“你不是医生吗?啥时候改行当老师了?”

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