可是他们现在就算愿意厚着脸皮去请教问题，也要看龚瑞妮是否会愿意指点。
这么一想，真的是各位悔的肠子都青了，“不知道是否道歉有用。”
这是很多人心里的想法，不过他们考虑都是不知道他们第一个去找龚瑞妮，是否可以让龚瑞妮不再记恨他们曾经说过的话。
而且是应该抢在前面，不然都不知道给谁出卖。
大家紧张的看着四处，就发现这么做的人不少，至于没有这么折腾的，无非就是自己蹦达的太厉害，不管他们如何投诚，都是不可能的事。
还不如就和龚瑞妮当个普通的同学，更何况他们也不觉得就算龚瑞妮成绩好，难道还能考出一个好成绩来。
所以他们真的是各种的稳，没有想过要给龚瑞妮一个好脸色。
可是他们再做好足够的思想准备，在听到有人传递回来的消息后都惊呆了。
“你说那张试卷，龚瑞妮都做了出来。”
“还是全对？”
“竟然就用了四十多分钟的时间？”
听着打听来的消息，他们一个个的都惊呆了，就算做好龚瑞妮会考出一个好成绩的心理准备，也架不住这个消息不是一般的打击人，很多人是真的给彻底的打击的不轻。
那些自认不惧怕龚瑞妮回归的尖子生，也是吓的瑟瑟发抖，他们可不会认为老师在放水，就她一个人考试，能够偷看谁的。
而且这份试卷应该是近期做出来的，除非就是有人会把试卷泄漏出去，可是可能吗？
就算龚瑞妮买通人，想利用做试卷完美的回归，可是也不可能猜到会用这么一张试卷给她测试一二。
顿时一些自视甚高的人，都惊的不知道该说啥好，或者他们心里早就已经开始骂人，真的不带这么玩的。
“十月份昏迷到现在，竟然可以考出这么好的成绩，她当初干嘛不上高二。”有人气不过了。
不管外面现在对上学是如何看，可是能够上高中，上的又是一等一的高中，那也是家里对学习看重，想着读大学改变命运的人。
一个个不说对成为年级第一有想法，起码也是希望自家的成绩是各种的好，会给老师各种表扬。
但是在他们前面的是龚瑞妮，是一个可以初中两年都彻底压制同学的人，如何不让他们嫉恨。
现在听到有人这么一说，很多人都激动起来。“对啊，干嘛不去高二。”
“初中都能跳级，为何高中就不跳级。”
明明是会跳级的人，干嘛非要按部就班的和他们一样慢慢的升级上去，不知道这样是在耽误时间，同时也是在耽误他们的时间吗？
赵光然知道这伙人会生气，就是没有想到他们竟然会找到这么一个发泄点。
他扑哧笑了出来，“跳级不跳级不是自己的事吗？”
“有必要一个个的操心那么多？有时间操心这个，不如想想如何九月份的时候跳级去高三，也省得自己心里不开心。”
赵光然就只差说他们这伙人就是闲的蛋疼，不然怎么会有这个念头。
这话是在讽刺他们，讽刺他们不可能会跳级，过分，知道赵光然成绩好又如何，也不带他这么欺负人的。
有心想去找班主任告状，可是看着赵光然得意洋洋的表情，他们收回这个念头。
到老师面前他们应该如何说，说赵光然讽刺他们不敢跳级？但是把之前的话一说，老师还会帮衬他们吗？
他们可不敢和龚瑞妮比，这次龚瑞妮能够考出这么好的成绩，都能想到老师会把龚瑞妮当成眼珠子一样盯着，是他们能够欺负的吗？
第858章 要大气不能小气
不管是留在办公室还是听到动静赶来的老师，他们一个个的是各种惊讶不已。
“竟然考出这么好的成绩。”
“厉害，这个解题思维方便了很多，也便于学生理解。”
不是数学任课老师的，对于龚瑞妮能够考出这么好的成绩，一个个的那是各种啧啧称奇。
是数学老师的，盯着龚瑞妮做题过程，那是看个不停不说，还讨论起来。
龚瑞妮给他们就这么的围在中间，真的是挺汗颜的。
龚瑞妮在火力全开，压根就没有保留的状态下，她知道这次的成绩不会差。
只是没有想到效果竟然是这样，盯着她的眼神热度都可以赶得上看国宝大熊猫的眼神。
龚瑞妮好像时光倒流，早知道后果会这么严重，她真的不该为了这么一个得瑟，非要执意做张试卷。
给那些小屁孩讽刺就讽刺吧，咱可以一个耳朵进一个耳朵出，就当看热闹得了。
可是现在试卷也做了，压根就没有办法后悔，唉。
“对了，龚瑞妮，我想起来，你之前是不是帮几个孩子辅导功课。”一个老师想起去年听到的事。
当时他也没有放在心上，外加龚瑞妮也没有给人家辅导多久，就昏迷，都没有赶上趟问下，只是那几个孩子后来考试成绩都不错，都说是龚瑞妮辅导的好。
一个当时才初中毕业的孩子，竟然敢给小学五六年级，甚至有初一的孩子上课，这个胆量不小的同时，也说明她有点能耐。
老师是好奇的问了一声，可是落在龚瑞妮的耳朵里可不是这个意思，她会想老师这么问是无意的问，还是想知道一二。
而且这都已经过去许久，龚瑞妮记得之后那几个孩子也没有再登门，也就是逢年过节会走动一二，给份礼，怎么这事还会传出去。
更重要的是龚瑞妮当初是收了劳务费的，这个是不是让这些老师各种心动？
这年头老师的待遇都不咋的，现在看到有条赚钱的路子，他们会不心动？
龚瑞妮真的是挺不好意思，她真的没有想到因为她这个蝴蝶的到来，竟然会让老师当家教收钱的风气给打开。
“那个其实就是人家找上门，又和我舅舅认识，我也就指点了两天。”
“怎么有问题吗？”龚瑞妮只当不知道后续发展。
“没有问题，你看你的解题思路不错，有没有兴趣去班里给他们讲解一二。”虽然是挺没有面子，一个学生答题的过程比他们当老师的还要厉害。