“这种两难的困境，您能了解吗？”
面对刘海的询问，李老师无法回复轻飘飘的“了解”两字，更没法说自己不了解，只得转移话题安慰道：
“现在也是他还小，玩心重，没有意识到学习的重要性，知识的重要性，等他长大些了，意识到人需要为自己负责，为父母负责，需要掌握知识，需要好好学习，那也就好了！”
总而言之，交给时间，交给成长。
对此，刘海只得笑笑。
又聊了会，李老师以还需要去下一家为由告辞。
第58章 理论落地朴实无华
刘果宁的家访之后就是果宝的家访，还好，果宝虽然也有些小毛病，但总体评价是正面的，让刘海心情好了不少。
又经过一个愉快的五一假期，刘海和全家都暂时放下了所有烦恼。
可惜好景不长，假期结束还没多久，果宁果宝两人就闹了矛盾，甚至有些针锋相对，搞得刘海戴静两人也起了分歧。
平日里若是闹了矛盾，逮着刘果宁批评肯定没错，但这一次两个人都有责任。
甚至果宝的责任恐怕还要大些。
在儿童心理学与发展心理学上，儿童成长过程中有三个“反抗期”或者叫“心理社会发展关键期”，当然，我们普通人更熟悉的名字为“叛逆期”。
第一个在2~3岁，叫婴儿叛逆期，孩子开始需要自主感，爱说不，爱发脾气。这个时期又被叫做“可怕的两岁”。
第二个在7~9岁，叫儿童叛逆期，孩子开始有强烈的独立思考和判断的欲望，开始喜欢挑战父母等的权威，试探规则的边界，喜欢顶嘴、讲条件，也开始有了自己的“小秘密”，还开始变得爱面子。这个时期又被称为“小大人”阶段。
第三个在12~18岁，就是最广为大众所知的叛逆期了。
果宝虽然还差一两个月才7周岁，但已经跨入了“小大人”阶段。
她和刘果宁产生矛盾时，即使是她错了，面对戴静要求她道歉的合理要求，她的第一反应也是拒绝，并在之后寻求刘海的帮助。
就这么的，两人便产生了矛盾，形成了你支持儿子，我支持闺女的局面。
“你看看，现在就怪果宝！”戴静拿着在网上搜索到的资料递到刘海面前，如此说道。
刘海不跟她一般见识，没有立即反驳，接过资料看起来，上面正是介绍儿童叛逆期的内容。
看了一阵，刘海找到了为果宝辩护的依据：“你看看，这里都说了，在这个阶段，家长要尊重孩子，并善于倾听，把他们当成一个平等的个体来对待，认真倾听孩子的想法理由与诉求。”
“就是你平时太严厉了，没有让果宝感到受尊重，她才通过更加强烈的反抗来回应你！”
“怪我？就说上次面包虫那个事情吧。果宝把果宁的自然课作业给拿去喂鱼了，我让她给果宁道歉，并且用自己的零花钱新买面包虫回来赔偿，有什么不对的？要不是你不分青红皂白站在果宝那边，两个孩子之间的纷争怎么可能愈演愈烈？”
这么一看，戴静好像更有道理？
刘海再想新招，瞥见下面的一段内容，当即像是抓住了救命稻草，道：“你看这里，在这个时期，我们要转变对待孩子的方式，要从命令式改为引导式，给孩子解释清楚规则背后的原因，鼓励孩子自己思考解决方案。”
“肯定是你当时直接命令果宝该如何如何，没有好好跟她解释清楚其中的道理，没有引导她思考该如何面对自己造成的损失！”
“你......”对刘海护犊子，不分青红皂白，一定要归咎于自己的行为，戴静有些生气。
但这是孩子现实面临的一个坎，正需要家长引导，让孩子心理健康成长，她作为孩子母亲，这个时候跟孩子父亲争论对错责任，完全是浪费时间。
所以她道：
“咱们也别管到底是因为果宝进入了叛逆期，还是因为我应对处理方式不当，才造成现在的局面了，当务之急是要让两个孩子能重归于好，让果宝能健康成长。”
“我每天工作就够累的了，可不想再因为兄妹俩的矛盾头疼！”
“哎呦，您每天才面对他们多长时间？要说头疼，我才是最头疼那个！”刘海诉了一句苦。
“您当我不想化解这俩小祖宗的矛盾，让他们重归于好？”
“说是要引导鼓励，不能再用命令的方式对待孩子，到底该怎么操作呀。”
“当年果宁处在这个阶段的时候也没见你这么优柔寡断不知所措！果然，闺女才是你的心头肉！”见刘海束手束脚想不出办法的模样，戴静刺了一句。
但刘海也有自己的道理：“果宁那会儿不是不知道这些东西吗？”
“本来也没觉得是个多大事，就是觉得俩孩子闹起来了烦心，可一看到涉及科学，关乎孩子的心理健康发展，我就这也不敢试，那也不敢做了！”
“或许这就叫当你知道的越多、知识边界越扩张就越是无知，越是无知就越是恐惧？”
“可不是因为这次关乎果宝，要是果宁那会儿我知道这些东西，反应也是一样的！”
刘海这么一说，戴静也有点不知道该怎么办了：“要不咱们问问老师，或者找更加专业的儿童心理学专家？”
听到戴静的建议，刘海只觉得“心理学专家”几个字十分刺耳，赶忙给否了：
“不至于，不至于，请教老师就行！专家或许理论知识丰富，但要说处理问题，还是得在一线跟孩子们接触，指导孩子们成长的老师更值得信赖！”
“没想到你还是个讳疾忌医的，以前怎么没发现你有这个毛病？”一看刘海这反应，戴静撇撇嘴。
“哪有？真的是因为老师就足够了，也更合适，还更方便，跟其他的没关系！”
刘海可不会承认戴静对自己的这个评价。
转过天，刘海送了果宝到学校没有直接走人，而是上了楼来到五年级教学组办公室。
虽然现在进入儿童叛逆期的是果宝，让两人和好也应该从引导果宝开始，但相比于年轻的果宝班主任王老师，刘海还是更愿意寻求经验更丰富的果宁班主任李老师帮忙。
果然，李老师不愧是经验丰富，听了刘海的情况介绍与担忧，她表现得风轻云淡胸有成竹。
“如果你们不知道该怎么做，又担心做错的话，那其实什么都不做也可以。”
“啊？什么都不做？那他们不是越吵越凶，隔阂越来越大了？那哪儿成啊！”
“而且，他们俩闹起来我们做家长的也实在是头疼！”
对刘海的反应，李老师早有所料，面带微笑听着他讲完，问道：“您说是让他们俩自己吵产生的隔阂大，还是咱们大人带着自己的情绪去干涉产生的隔阂大？”
“大人不插手，那只是两个孩子之间的问题，大人插了手，那问题可就复杂多了！”
“那就......让他们吵？”想想李老师说的，其实也有道理，但什么都不做总让人感觉不踏实。
“没事的！您别忘了，他们还是孩子。吵吵嚷嚷也就是发泄情绪，不会跟咱们大人一样容易结仇。”
“而且您想，大人要是不管，他们自己是不是就得自己开动脑筋去解决问题了？”
“这么个引导鼓励孩子自己思考问题解决方法？”刘海对于书中所说的“鼓励孩子自己思考解决方案”落地之后居然是这么个操作，感觉有些错愕。
“那不然您以为呢？理论落地都是很朴实无华的！”对于刘海的惊讶，李老师耸耸肩如此说道。
可这也太朴实无华了！
要不是你是刘果宁学校老师，咱们天天能见着，跑不了，这么多年带过那么多孩子经验丰富，咱们也熟悉，觉得你值得信任，换个人，即使是挂着大教授名头的专家这么给我建议，我也不敢听啊！
行，我听，我信，我照办！
不过......“李老师，这个时间大概得多久呢？毕竟俩孩子确实影响着家里的氛围，让我们夫妻俩都头疼。”
“顺其自然很快的，如果有什么契机的话，可能一下子就能和好！”
“契机？”耳中回响着这个词，刘海默默无言。
第59章 忍着吧，谁叫咱是爹妈！
“李老师就是这么说的。咱们不管他们，出了矛盾他们就会自己动脑筋想办法解决。短期来看，这个所谓的解决是针对对方，但他们毕竟是兄妹，当遇到外力的时候，他们一定会团结起来的！”
俩孩子的矛盾戴静也着急，刘海刚跟李老师结束会面没多久，她的电话就打了进来，刘海当即向其转述了李老师的判断与建议。
“就这么看着不管？要是他俩矛盾成仇兄妹反目了怎么办？所谓‘血脉亲情的力量’看不见摸不着更测不了，谁知道强度韧性之类指标是多少？要怎么把握？历史上父子兄弟反目甚至刀剑相向的例子数不胜数，可没见所谓‘血脉亲情的力量’起到什么作用！”
戴静担心孩子刘海能够理解。可这说到底不过是俩小孩因为进入新的成长阶段，产生新的心理诉求、心理特征，一时间没有适应之下产生了点小矛盾小摩擦，根本就是无足轻重小打小闹，她居然能联想到那些能登上历史书的血亲反目事件，只能说：
“媳妇，虽然忽然收入了几千万，让咱们家资产翻了几番，但说到底咱们顶多称得上是薄有家资罢了。您不会以为咱们家有皇位要继承吧？还血亲反目？”
“再说了，就算真有皇位要继承，血亲反目也不可能在这个阶段啊。他俩可还是孩子！”
“与其担心这个，不如担心当果宁12岁进入青春叛逆期，果宝8岁还没出儿童叛逆期，咱们家一下子来俩叛逆期孩子，咱们该怎么办！”
“哦~~~你别说了！这个场面我想想就头疼！”听到刘海的话，戴静没来得及责备他质疑自己杞人忧天，只觉得太阳穴隐隐作痛。这段时间一直头疼，她也分不清此时是真的痛还是幻痛。
揉了揉太阳穴，戴静道：
“杨明彪他们家十五和初一就是处于这两个时期，现在看好得很。要是咱们家果宝性格能和初一一样就好了！”
戴静这话刘海就不爱听了，果宝性格开朗外向，初一性格含蓄内向，含蓄内向的人遇事一般都是内耗自己，刘海可不希望果宝精神内耗：
“你只看到初一文静内向，但你可别忘了她的性子有多倔！一个性格倔强又不愿分享心事的闺女，以后有的头疼了！”
“再说了，果宁是哥哥，他俩产生矛盾，应该是他这个做大哥的顾全大局先退一步，你怎么能想着让果宝委屈隐忍呢？”
“你找茬是不是？我只是想让他们俩和平相处，什么时候说过让果宝委屈自己了？”
“好了好了，”刘海不想跟她掰扯，不仅戴静头疼，他也头疼着呢！“还是这段时间咱俩无脑站队孩子的后遗症，是我说错话了！”
“以后咱俩还是听李老师的专家意见，不要插手俩孩子之间的矛盾了。”
“谁无脑站队？还不是你逮着一句话就瞎想，追着我不放？”
两人因为孩子的原因，情绪都有点不对，小孩子之间出了矛盾可以看着，大人之间还是得尽快缓和，作为男人，刘海只得往后退一步，结束争端缓和矛盾：“我的错，我的错。情绪不对，冲你发邪火，对不起！”
“咱俩都冷静冷静吧，不然孩子们的矛盾没化解，咱俩倒真产生矛盾了！”
“好！”
刘海挂断电话，想着活动活动换换脑子，没有搭车，直接跑着步向健身房。
高强度的运动让身体疲劳，但却能让心里轻松，在健身房挥洒完全部精力后，刘海整个人都舒服多了。
在休息区喝着饮料擦着汗，戴兵来到他对面坐下：“姐夫，这是出什么事了吗？”
“多谢关心，没事。就是果宝进入叛逆期了，跟果宁闹了矛盾。你也知道我比较偏爱果宝，免不了支持她，你姐呢就支持果宁，我俩因为他俩的事，这段时间关系也有点不对劲。我就想着换换脑子，别因为俩孩子之间的小矛盾，真让我跟你姐之间出问题而已。”
戴兵闻言松了口气，好奇道：“果宁果宝怎么回事，你快跟我说说，看看我有什么能帮忙的！”
“呦，终于有点做长辈的样子，会关心想解决孩子之间的矛盾，不再是领着他们一块玩的孩子头了！”
刘海夸了一句便向其介绍情况并说了李老师的判断与建议。
戴兵听罢确认道：“如果有个外力威胁那就会促使他们团结一致是吧？”
“是啊，你又有什么歪点子？”
“什么叫歪点子？我是觉得没有外力威胁咱们可以施加外力威胁，没有合适契机咱们可以创造契机！”
戴兵可不接受自己爱出歪点子这个评价，向刘海介绍起自己的成功案例：
“我跟丁丁的关系你知道吧？”
“知道，哥们姐们嘛，糊弄爸妈的战友！你也真是，两位老人家对你就成家立业这点要求，你居然还找人欺骗他们！”戴兵不知道刘海跟戴静商量过帮他糊弄老人的事，所以刘海可以在他面前道貌岸然进行指责。
谁想，戴兵却一脸鄙视道：“姐夫，你不会以为我姐跟我什么都没说过吧？”
啊？戴静露底了？竖子，坏吾大事！
“咳咳，”刘海轻咳一声装作不明所以转移话题：“什么你姐跟你说过什么？我都不知道你在说什么！”
“咱们还是继续话题吧，刚说到哪儿了？哦，你和丁丁的关系，然后呢？”
看着刘海自说自话转移话题，戴兵轻轻“切”了一声，刘海只当没听到，以真诚的苛求知识的目光望着他。
他也不再追究，给刘海留点面子。
“有一次我们，我、丁丁和他男友，一起出去喝酒，她男友把酒撒到别人身上，人家要说法，她男友是要道歉的，可丁丁态度不好，把人给激怒了，差点打起来。丁丁觉得他男友没有第一时间为她挺身而出，而是拉着她息事宁人，就闹着要分手。”